Альтернативная коммуникация. Работа с неговорящими детьми, имеющими интеллектуальные нарушения.

Уважаемые коллеги, проблема отсутствия вербальной речи у обучающихся - серьёзное препятствие при обучении детей с интеллектуальными нарушениями. Хотелось бы поделиться собственным опытом и узнать, как работают в этом направлении другие педагоги. С удовольствием поделюсь своими методическими разработками и отвечу на вопросы.

Ответы

Второй год работаю с дошкольниками с ТМНР. Для меня это очень актуальная тема, дети поступают с каждым годом все сложнее, ведь необучаемых нет! А вот то, что и педагогов надо научить с ними работать - забывают.::smile42::

6 May 2019